28 августа 2025 года на базе ГУО «Гимназия №1 г.Ошмяны» специалистами центра гигиены и эпидемиологии совместно с технологами центра для обеспечения деятельности бюджетных организаций проведен обучающий семинар для работников объектов питания учреждений образования.
В ходе семинара работникам объектов питания были озвучены основные требования санитарно-эпидемиологического законодательства при организации питания детей, методических рекомендаций по организации питания в учреждениях образования в 2025/2026 учебном году. Подробно были проработаны вопросы профилактики острых кишечных заболеваний и острых респираторных заболеваний.
В конце семинара проведена оценка знаний работниками пищеблоков санитарно-эпидемиологических требований, технологии приготовления пищи, соблюдения личной гигиены с использованием тест-опросов.
Информацию подготовила помощник врача-гигиениста Давыдова Т.С.
В целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения и недопущения к реализации продукции, представляющей потенциальную опасность для здоровья людей, информируем, что лабораторным отделом Гродненского областного ЦГЭОЗ по результатам испытаний выявлена продукция, несоответствующая санитарно-эпидемиологическим и гигиеническим требованиям:
Комплект детский ALABAR (комбинезон, шапочка, пинетки), артикул 2024141, рост 62-68, размер 40; штрих код 4603000018653; изготовитель: Индивидуальный предприниматель Лепшоков Шамиль Аскербиевич, Россия, Республика Карачаево-Черкесская, с.Учкекен, ул.Чкалова, 85; импортер в РБ: ООО «Катруся», Минская область, Минский район, Новодворский с/с, 40/1-30, район дер. Большое Стиклево; состав: 100% акрил. Дата изготовления: 20.09.2024, срок службы не ограничен; не соответствует по гигроскопичности.
Информацию подготовила врач-гигиенист
Ошмянского районного ЦГЭ Ерух Ирена Валерьевна
23, 26 августа 2024 года на базе ГУО «Гимназия №1 г.Ошмяны» специалистами центра гигиены и эпидемиологии совместно с технологами центра для обеспечения деятельности бюджетных организаций проведены обучающие семинары для работников объектов питания учреждений образования.
22 августа 2024 года на базе ГУО «Ошмянский центр творчества детей и молодежи» проведен обучающий семинар для председателей бракеражных комиссий и советов по питанию, ответственных за организацию питания в учреждениях образования.
На семинарах рассмотрены основные требования санитарно-эпидемиологического законодательства при организации питания детей, особое внимание уделено вопросам профилактики кишечных инфекций.
06.09.2024
1 июня - международный день защиты детей. Впереди самое долгожданное и любимое время года-лето, время каникул! Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребёнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению опасных ситуаций.
За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности детей в летний период, сформировать у них навыки безопасного поведения и умения предвидеть последствия опасных ситуаций.
Рассмотрим несколько основных правил поведения в летний период:
- Будьте осторожны на солнце. Солнечные ожоги вовсе не так безобидны, как думают многие. Прямые солнечные лучи очень опасны для маленьких детей, которые могут быстро получить ожог или тепловой удар. Особенно опасно время с 10:00 до 15:00, когда солнце наиболее активно. Его лучше переждать в тени либо чередовать. Дети до 2-х лет не должны подвергаться воздействию прямых солнечных лучей. Старшие дети могут загорать очень непродолжительное время. Одевать детей следует в легкую хлопчатобумажную одежду, на голову надевать шляпу, кепку или панаму. На жаре дети должны много пить.
- Игры с огнем! Объясните детям, что розжиг костров, игры со спичками очень опасны.
- Правила безопасности на воде. Лучше всего купаться в специально оборудованных местах и только под присмотром взрослых. Нужно объяснить детям, что не надо заплывать за буйки – там может оказаться резкий обрыв дна, холодный ключ, заросли водорослей, не надо устраивать в воде игры.
- Прогулка в лес– это очень хороший отдых, который укрепляет здоровье, знакомит ребенка с родной природой. Но лес может таить в себе много опасности. Расскажите ребенку о ядовитых грибах и растениях, которые растут в лесу, на полях и лугах. В лесу обитают хищные животные и змеи, также там легко заблудиться.
- Оградите ребенка от комаров, пауков и других насекомых. С наступлением теплых дней появляется большое количество различных сезонных насекомых. Чтобы уберечь ребенка от укусов клещей во время лесных прогулок, необходимо, прежде всего, защитить волосы и открытые участки кожи - экипировать его головным убором и надевать вместо шорт длинные брюки, заменить открытые сандалии закрытой обувью, а футболки и безрукавки - рубашкой с длинными рукавами.
- Пищевые отравления. Летом мало кто удерживается от соблазна угостить ребенка немытыми ягодами из сада, овощами с огорода. Немытая или плохо промытая зелень «со своего огорода» может привести к развитию у ребенка различных кишечных инфекций. Даже обычные для ребенка продукты питания в жаркое время года быстро портятся, а срок их хранения сокращается. Чтобы избежать пищевого отравления надо мыть руки перед едой. В жару на пикнике время хранения продуктов снижается до 1 часа.
- Правила дорожного движения. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице во дворе, по дороге в детский сад. Находясь с малышом на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами.
- Безопасность вашего ребёнка дома и на улице: не оставляйте без присмотра включенные электроприборы; не оставляйте ребёнка одного в квартире; заблокируйте доступ к розеткам; избегайте контакта ребёнка с газовой плитой и спичками; установите специальными устройствами, блокирующими открывание окна, объясняйте ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения.
Помните, только бдительное отношение к своим собственным детям со стороны вас, РОДИТЕЛЕЙ, поможет избежать беды!
Санитарно-эпидемиологический отдел
28.05.2025
Грядут новогодние праздники - самые долгожданные и любимые! Время застолья и подарков!
Как встретить новый год без вреда для здоровья? Как уберечь себя и своих близких от самых неожиданных опасных ситуаций?
Избежать пищевых отравлений и не испортить праздничное настроение себе, своим родным и близким позволят простые правила, которые необходимо соблюдать:
- откажитесь от покупки пищевых продуктов в местах несанкционированной торговли у случайных лиц;
- изучайте срок годности и условия хранения продуктов и соблюдайте их;
- не употребляйте пищевые продукты даже при малейшем сомнении относительно их доброкачественности;
- выполняйте правила личной гигиены и гигиены помещений, в которых Вы готовите праздничные блюда;
- соблюдайте правила товарного соседства при хранении пищевых продуктов – не храните на одной полке холодильника сырую и готовую продукцию;
- не пренебрегайте выполнением необходимой последовательности и продолжительности каждого этапа технологической обработки пищевых продуктов – правильный температурный режим и необходимое для готовки время при обжаривании, отваривании мяса, яиц, других ингредиентов для праздничных блюд, обработка горячей проточной водой зелени, сырых овощей, фруктов и т.д.;
- не готовьте еду впрок на несколько дней вперед, соблюдайте умеренность при употреблении пищи и алкогольных напитков, старайтесь провести праздничные дни активно на свежем воздухе.
Не маловажным для создания праздничного настроения в канун новогодних праздников является и выбор новогодних подарков, особенно для детей:
-приобретайте подарки для детей только в местах организованной торговли (магазины, супермаркеты, официальные рынки, ярмарки и др.);
- внимательно изучайте информацию на маркировке о сроках годности, условиях хранения, составе продукции при покупке сладких новогодних наборов, помните, что в состав набора для ребенка не должны входить изделия, содержащие алкогольную продукцию;
- отдавайте предпочтение мармеладу, пастиле, сухофруктам, продукции для детского питания, изделиям с низким содержанием сахара, без искусственных красителей и пищевых добавок, консервантов при самостоятельном формировании детского новогоднего подарка;
- приобретая игрушку, обратите внимание на этикетку (она должна быть обязательно!) и изучите предупредительные надписи, которые могут указывать на возможность использования игрушки только в присутствии взрослых, на ограничение использования игрушки по возрасту, а также информацию о наименовании игрушки, стране изготовления, местонахождении изготовителя и его товарном знаке, минимальном возрасте ребенка, для которого предназначена игрушка, способах ухода за игрушкой, дате изготовления, сроке службы и условиях хранения;
- откажитесь от покупки игрушки, если она имеет стойкий неприятный запах, острые выступающие части и углы, о которые ребёнок может пораниться, громкий звук, издаваемый игрушкой, который может раздражать слух и пугать ребёнка;
- перед покупкой игрушки с музыкальным сопровождением, прослушайте все мелодии, обратите внимание на громкость звука и возможность его регулировки, а при покупке музыкальных духовых игрушек обратите внимание на места для соприкосновения с губами детей — они должны быть изготовлены из материалов, не впитывающих влагу;
- приобретая электрическую игрушку, убедитесь, что ни на одной ее составной части номинальное напряжение не превышает 24В, а детали, контактирующие или способные контактировать с источником электрической энергии, а также кабели, провода изолированы и механически защищены;
-игрушка, внутри которой может поместиться ребенок и представляющая для него замкнутое пространство, должна иметь отверстие для выхода, легко открываемое изнутри, а также поверхность с вентиляционными отверстиями;
-откажитесь от покупки детям до 3-х лет игрушек из натуральных меха и кожи, древесной коры, а также игрушек, имеющих фарфоровые, стеклянные, бумажные и картонные элементы;
-выбирая ребенку набор для химических экспериментов, тщательно изучите его состав – он не должен содержать вещества или реактивы, которые могут при смешивании воспламениться, образовывать вредные пары или газы, взрывчатые смеси;
- игрушки, на которых ребенок может ездить, необходимо перед покупкой проверить на прочность и устойчивость к опрокидыванию, в игрушках с механическим или электрическим приводом – убедиться в наличии тормозных устройств, а в игрушках с цепной передачей – защитных щитков.
Врач-гигиенист
санитарно-эпидемиологического отдела Ирена Ерух
18.12.2025
К используемым для изготовления детской обуви материалам предъявляются следующие требования:
Не допускается подкладка из:
искусственных и (или) синтетических материалов в закрытой детской обуви всех половозрастных групп;
искусственных и (или) синтетических материалов в открытой детской обуви для детей ясельного возраста и малодетской обуви;
текстильных материалов с вложением химических волокон более 20% в детской обуви для детей ясельного возраста и малодетской обуви;
искусственного меха и байки в зимней обуви для детей ясельного возраста.
Не допускается вкладная стелька из:
искусственных и (или) синтетических материалов в детской обуви для детей ясельного возраста и малодетской обуви;
текстильных материалов с вложением химических волокон более 20% в детской обуви для детей ясельного возраста и малодетской обуви.
В детской обуви для детей ясельного возраста в качестве материала верха не допускается применять искусственные и (или) синтетические материалы, за исключением летней и весенне-осенней детской обуви с подкладкой из натуральных материалов.
В детской обуви не допускается:
открытая пяточная часть – для детей в возрасте до 3 лет;
нефиксированная пяточная часть для детей в возрасте от 3 до 7 лет, за исключением детской обуви, предназначенной для кратковременной носки (детская обувь для бассейна, пляжа).
Требования биологической безопасности детской обуви
| Половозрастная группа детей |
Наименование показателя, свойств |
Нормируемое значение показателя |
| До 1 года (пинетки: размеры, мм: 95, 100, 105, 110, 115, 120, 125) |
масса полупары обуви, г |
не более 60 |
| От 1 года до 3 лет (для ясельного возраста: размеры, мм: 105, 110, 115, 120, 125, 130, 135, 140) |
масса полупары обуви, г:
повседневной
летней и домашней |
не более 120
не более 60 |
| высота каблука, мм |
не более 5 |
| От 3 до 5 лет (малодетская: размеры, мм: 145, 150, 155, 160, 165) |
масса полупары обуви, г:
повседневной
летней
домашней |
не более 300
не более 150
не более 60 |
| высота каблука, мм |
не более 10 |
| От 5 до 7 лет (дошкольная: размеры, мм: 170, 175, 180, 185, 190, 195, 200) |
масса полупары обуви, г:
повседневной
летней
домашней |
не более 380
не более 200
не более 70 |
| высота каблука, мм |
не более 10 |
| От 7 до 12 лет (для школьников – девочек: размеры, мм: 205, 210, 215, 220, 225, 230, 235, 240) |
высота каблука, мм |
не более 25 |
| От 7 до 16 лет (для школьников – мальчиков: размеры, мм: 205, 210, 215, 220, 225, 230, 235, 240) |
высота каблука, мм |
не более 25 |
| От 12 до 16 лет (для школьников – девочек: размеры, мм: 225, 230, 235, 240) |
высота каблука, мм |
не более 35 |
| От 16 до 18 лет (мальчиковая: размеры, мм: 245, 250, 255, 260, 265, 270, 275, 280; девичья: размеры, мм: 225, 230, 235, 240, 245, 250, 255, 260) |
высота каблука (кроме нарядной девичьей обуви), мм |
не долее 35 |
| высота каблука нарядной девичьей обуви, мм |
не более 45 |
| Все половозрастные группы (дошкольная: размеры, мм: 130–190; школьная: размеры, мм: 200–230) |
масса пары обуви валяной, г
массовая доля свободной серной кислоты (по водной вытяжке) обуви валяной, процентов |
не более 700
не более 0,7 |
19.06.2025
Безопасность портфелей, ранцев и рюкзаков ученических оценивается по следующим показателям:
конструктивным характеристикам (масса портфелей, ранцев и рюкзаков ученических должна быть не более 700 г для учащихся 1-4 классов, не более 1000 г – для учащихся 5-11 классов);
портфели, ранцы и рюкзаки ученические должны быть изготовлены из материалов контрастных цветов, предусматривать детали и фурнитуру со светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане;
портфели, ранцы и рюкзаки ученические для учащихся 1-4 классов должны быть снабжены формоустойчивой спинкой и быть следующих линейных размеров:
длина (высота) передней стенки – 300-360 мм;
высота (длина) передней стенки – 220-260 мм;
ширина – 60-100 мм;
длина плечевого ремня (в верхней и оставшейся части) – 600-700 мм;
ширина плечевого ремня в верхней части на протяжении 400-450 мм – 35-40 мм, в оставшейся части – 20-25 мм.
Допускается увеличение линейных размеров не более чем на 30 мм.
В нижней части плечевых ремней ранца и рюкзака ученического должно предусматривается приспособление, позволяющее изменить длину ремней в соответствии с ростом ребенка и характером одежды. Ремни также должны иметь разъем, облегчающий одевание и снимание ранца и рюкзака ученического;
санитарно-химическим: из портфелей, ранцев и рюкзаков ученических не должны выделяться вредные вещества (формальдегид, капролактам, диметилтерефталат, ацетальдегид, акрилонитрил, винилацетат, фенол, диоктилфталат и др.) в количествах, превышающих нормативы;
токсикологическим: портфели, ранцы и рюкзаки ученические не должны область токсическими свойствами (индекс токсичности, местное кожно-раздражающее действие).
При выборе портфелей, ранцев и рюкзаков необходимо обратить внимание на маркировку, поинтересоваться имеются ли документы, подтверждающие безопасность. Маркировка должна содержать обозначение материала, из которого изготовлено изделие, информацию о возрасте пользователя и инструкцию по эксплуатации и уходу. Документы, подтверждающие безопасность это: декларация о соответствии или сертификат соответствия, на изделия зарубежного производства – санитарно-гигиеническое заключение.
В лабораториях учреждений государственного санитарного надзора проводятся исследования портфелей, ранцев и рюкзаков ученических. Если при проверке гигиенической безопасности выявляется несоответствие любому из контролируемых показателей, товар признается несоответствующим гигиеническим требованиям и не допускается в обращение.
19.06.2025
Чтобы учёба превратилась для ребёнка в увлекательное занятие, необходимо позаботиться о его рабочем месте. Правильно подобранная мебель поможет настроить ребенка на продуктивную работу.
Высота рабочего стола должна быть такой, чтобы ребёнок не сутулился за ним, а локти свободно лежали на нём. Имеются столы, размеры и высоту которых можно регулировать в зависимости от возраста ребёнка.
В качестве материала лучше выбирать дерево. Необходимо смотреть, чтобы на столе не было дефектов, различных трещин, необработанных частей, остатков клея, углы должны быть закруглены, не иметь острых выступающих частей и заусенцев. Если у мебели есть неприятный запах, то ее лучше не покупать. Край стола должен находиться чуть ниже грудной клетки сидящего на стуле ребенка. Рабочей поверхности стола должно хватить на то, чтобы разместить книги, тетради и при этом осталось еще место для локтей. Локти не должны свисать — это влияет на формирование правильной осанки, выработку красивого почерка. Сидящий за столом ребенок должен опираться о столешницу локтями не горбясь, не задирая руки.
Стул — это отдельный разговор. Ребенок, сидящий на кухонной табуретке или на офисном стуле, уезжающем «в далекие края» при малейшем движении — это не ваш вариант. К выбору стула для школьника нужно отнестись серьезно! Чтобы ребенок не отвлекался во время подготовки домашнего задания, стул должен устойчиво стоять на полу. Никаких «поеду туда, крутнусь сюда». Так как за уроками ребёнок проводит не менее нескольких часов в день, то место для сидения должно быть очень комфортным и эргономичным. Спинка такого стула обязательно жёсткая с небольшим изгибом, чтобы спина плотно прилегала к ней.
Расположите письменный стол школьника так, чтобы максимально обеспечить естественное освещение — рядом с окном (окно расположено слева).
Для формирования правильной осанки необходимо научить ребенка сохранять правильную рабочую позу:
сидеть глубоко на стуле;
ровно держать корпус и голову;
ноги должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах, ступни опираться на пол;
стул задвигается под стол так, чтобы при опоре на спинку между грудью и столом помещалась ладонь ребенка;
предплечья должны свободно лежать на столе, не прижимаясь к нему;
расстояние от глаз до книги или тетради должно равняться длине предплечья от локтя до конца пальцев.
19.06.2025
